CONTENIDOS PROYECTO 1

Buenas tardes familias, os dejamos los contenidos de este proyecto 1 que estamos desarrollando. Un saludo.

LENGUA		MATEMÁTICAS
- Lectura: Epidemia de tristiza. Gran espectáculo de mimo. - Ortografía: El uso de la mayúscula. Tema 1. Palabras agudas, llanas y esdrújulas. Tema 2. - Gramática: La comunicación. Las lenguas de España. Tema 1. El enunciado: tipos. La oración: sujeto y predicado. Tema 2. - Vocabulario: El diccionario. Tema 1. Palabras sinónimas y antónimas. Tema 2. - Expresión oral y escrita: El texto: la coherencia. Tema 1. El texto: la cohesión (I). Tema 2. - Literatura: La narración (I): en tercera persona. Tema 1. La narración (II): en primera persona. Tema 2.		LOS NÚMEROS DE HASTA CINCO CIFRAS.  TEMA 1: Los números de hasta seis cifras. • Lectura y escritura de los números de hasta seis cifras. • El valor de la cifra en un número. • Representación de un número en la recta numérica. • Aproximación de un número. • Comparación de números. TEMA 2: La suma y la resta. - La prueba de la resta. S + D = M. - El paréntesis. Expresiones con Paréntesis.  .Cálculo y resolución de problemas.
INGLÉS:      Art Gallery (unit 5)
Lenguaje activo: long hair, short hair, dark hair, fair hair, straight hair, curly hair, Brown/Green/blue eyes, glasses, a moustache, a beard, Adjectives: happy, sad, strong, weak, polite, rude. Estructuras: I’ve got…(Brown eyes) / He’s got…/ She’s got…/Has he/she got…? Yes, he/she has, no, he/she hasn’t , he’s / she’s… Lenguaje de clase y rutinas: Date. Come here, open your book, where is…, Name, age, address, favourite things, days of the week,...
CIENCIAS  DE LA NATURALEZA / NATURAL SCIENCE
La nutrición humana.  (Tema 3 del libro)
Los alimentos y sus nutrientes. Los alimentos y sus nutrientes. El agua y la fibra en la alimentación.	La dieta. ¿Qué es la dieta? ¿Cómo es una dieta saludable? Valores de una dieta mediterránea.
El aparato digestivo y la digestión. El aparato digestivo. ¿Cómo funciona el aparato digestivo?	El aparato respiratorio y la respiración. Así es el aparato respiratorio. ¿Cómo respiramos?
El aparato circulatorio y la circulación. Así es el aparato circulatorio. Cómo circula la sangre.	Los aparatos que realizan la excreción. El aparato excretor. Las glándulas sudoríparas.
Salud e higiene de la función de nutrición. Resumimos la función de nutrición. Consejos para una nutrición saludable.
La relación humana. (Tema  4 del libro)
Sentimos cosas y reaccionamos. Sentimos lo que ocurre. Reaccionamos.	La visión y la audición. Los ojos y la visión. Los oídos y la audición.
El olfato, el gusto y el tacto. La pituitaria y el olfato. La lengua y el gusto. La piel y el tacto.	Nuestro aparato locomotor. El esqueleto. Los músculos.