Somos los Primeros (AyB)

Somos los Primeros (AyB)

martes, 21 de noviembre de 2017

Profesiones en familia

Hoy hemos tenido en tercero B a unos profesionales muy especiales. Los papás y mamás de algunos alumnos de la clase nos han visitado y han explicado en qué consisten sus trabajos, sus herramientas o instrumentos, las ventajas y desventajas de ellos, etc. Noelia, Inma, María, Javier y Acisclo han compartido  con  ganas y entusiasmo los entresijos de sus profesiones, y han conseguido acercar a nuestros niños y niñas a sus trabajos, con el fin de presentar modelos de profesiones y ayudarles a empezar a imaginar su proyecto de vida laboral (parte de la tarea del proyecto 2). Tras la exposición de cada uno, hemos hecho una mesa redonda donde ellos han resuelto las dudas y preguntas que tenía nuestro curioso grupo. Hemos compartido una mañana muy rica en contenido y valiosa para seguir haciendo fuerte la relación  familia- escuela. Una vez más solo podemos decir... ¡Gracias familias por ser eje fundamental en el colegio!

Mañana pasarán por tercero A otros papás y mamás llenos de energía y con mucha ilusión por participar y contar a nuestros niños a qué dedican sus vidas. ¡Gracias!

A continuación os dejamos las imágenes del día y un texto extraído de internet sobre una de las profesiones presentadas: enfermero/a, que hoy se ha escuchado en clase y nos ha emocionado a todos.


Imágenes del día: PROFESIONES EN FAMILIA, 3B

Texto enfermera.

Imágenes del día. PROFESIONES EN FAMILIA 3A


Día de la Infancia

Ayer, 20 de noviembre, celebramos el Día de la Infancia. En clase estuvimos trabajando la importancia de una feliz infancia en la que crecer y desarrollarse adecuadamente, leímos y charlamos sobre nuestros derechos como niños y niñas y también nos paramos a recordar nuestros deberes.  Después, justo antes del recreo, disfrutamos de un riquísimo desayuno ofrecido por el AMPA del cole. ¡Sigamos disfrutando de este período maravilloso!


Día de la Infancia



viernes, 17 de noviembre de 2017

Cajón de los sueños

Durante el mes de noviembre hemos trabajado en clase las emociones. Pretendemos aprender a distinguirlas y a reconocerlas en sus manifestaciones. Es por ello, que desde el Plan de Igualdad, se ha desarrollado la actividad "Cajón de los sueños", en la que los niños y niñas han expresado de forma anónima una situación positiva, que les produce alegría, y otra que les atemoriza o les produce tristeza. Con ello hemos trabajado y reflexionado en clase. Ha  sido una actividad muy enriquecedora para el grupo.


lunes, 6 de noviembre de 2017

PROYECTO 2: UN PASEO POR MIS CALLES.

A continuación os dejamos los contenidos del proyecto 2.

INGLÉS 
(Video "Jobs", fichas y actividades del cuaderno.
Unit 7: A day in your life)
CIENCIAS SOCIALES
(Temas 4 y 5. AICLE 2)

. Jobs: Teacher, doctor, dentist, nurse, chef, veterinarian (vet), police officer, fire fighter, mechanic.
i m going to be a...



. Daily routines and hours 
(o´clock and half past) : get up, have a shower, get dressed, have breakfast, go to school, study, have lunch, go home, have dinner, go to bed.
I ... at 10 o'clock.
It's  10 o'clock.

. Christmas.

MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA.
Los municipios y la provincia.
Las comunidades autónomas.
La comunidad autónoma.
El estatuto de autonomía.
El gobierno de las comunidades autónomas.
La Comunidad Autónoma de Andalucía.
Organización territorial.
El gobierno de la comunidad.
Las instituciones de Andalucía

LOS TRABAJOS.
Los trabajos en el campo.
La agricultura y las labores agrícolas.
La ganadería y las labores ganaderas.
Los trabajos en el mar y en el interior de la tierra.
La pesca y las labores pesqueras.
La minería y las labores mineras.
Productos naturales y productos elaborados.
Trabajos artesanales e industriales.
La artesanía.
La industria.


LENGUA
(Fichas lecturas y actividades. Temas 3 y 4. Repaso de lo anterior)
MATEMÁTICAS
(Fichas. Tablas de multiplicar. Temas 3 y 4. Repaso de lo anterior. Cuadernillo de problemas)
- Ortografía:
Interrogación y exclamación. 
La coma. La m antes de p y b. 
- Gramática:
Clases de oraciones. 
El nombre y sus clases. 
- Vocabulario:
Palabras antónimas. 
Palabras polisémicas. 
 - Compresión lectora de diferentes tipos de textos.
- Expresión oral y escrita:
Hacer exposiciones y diálogos.
- Literatura:
Los cuentos tradicionales.  
LA MULTIPLICACIÓN.  
- La multiplicación y sus términos.
- Las tablas de multiplicar.
- El doble y el triple.
- Propiedades de la multiplicación.
- Cálculo.
- Resolución de problemas.

PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN.  
- La multiplicación sin llevar.
- La multiplicación llevando.
- Multiplicar por la unidad seguida de ceros.
- Cálculo estimado de productos.

Estamos en camino...





sábado, 4 de noviembre de 2017

Somos nutricionistas

Durante el proyecto 1 hemos aprendido mucho sobre alimentación, nutrición y sobre cómo esta influye en nuestra salud. Nuestros alumnos se han convertido por unas semanas en pequeños nutricionistas capaces de elaborar con exactitud menús saludables para llevarlos a cabo en casa. A continuación os dejamos los diseñados para la tarea final y ¡os invitamos a probarlos también en   casa 



















miércoles, 1 de noviembre de 2017

Halloween is here!!!!

Happy Halloween!!! Ayer disfrutamos de un terrorifico día en el cole. Alumnos, familias y profesores nos transformamos por unas horas para celebrar este día tan especial de la cultura anglosajona a la que tanto nos vamos acercando. Comenzamos la mañana con un mannequin challenge y nos "congelamos" por unos segundos... tras ellos realizamos distintos talleres: la escoba de la bruja, pasatiempos on line, historias terroríficas, ... y actividades sobre la temática. Juntos pasamos una gran mañana y ¡disfrutamos como niños!

Os dejamos las imágenes del día y más abajo la grabación del Mannequin Challenge... ¡Esperamos que os gusten!

lunes, 30 de octubre de 2017

Mini-tarea Etiquetas

En el proyecto 1 estamos trabajando nuestro cuerpo y cómo cuidamos de él con nuestra alimentación.   Es por ello de vital importancia conocer qué compramos y consumimos para alimentarnos. En clase estamos trabajando el análisis de etiquetas y como una mini tarea para la elaboración de un menú saludable hemos seleccionado una de ellas y estamos analizando su valor nutricional y sus componentes para decidir si estaría incluido en ese menú saludable o por cuál podríamos sustituirlo. ¡Nos encanta!


miércoles, 25 de octubre de 2017

Je sais faire du sport


Je reviens chez vous. Vuelvo de nuevo a vuestra casa para que veáis la tarea final de vuestros hijos en francés del proyecto 1 sobre el cuerpo humano. Han aprendido a decir qué deporte saben hacer y con qué parte de su cuerpo. Siempre encantado de estar por aquí y gracias a Macarena y Amparo. Merci bien à tous.

Vídeos 3 A

Vídeos 3B

martes, 24 de octubre de 2017

Clothes

Hello everyone!! En el área de inglés estamos terminando el proyecto 1 revisando el lenguaje de la ropa que aprendimos el curso pasado, para así poder hablar cómo vestimos nuestros cuerpos. Este apartado lo estamos trabajando de forma muy lúdica y divertida para aprender de la mejor manera. Es por ello que a continuación os dejamos la canción con la que abrimos el repaso y que cantamos y bailamos en clase...¡para que sigan disfrutando también desde casa!



Además os dejamos algunos enlaces para jugar con la ropa en inglés.



domingo, 22 de octubre de 2017

Se acerca Halloween...

HALLOWEEN IS COMING!!!!



Y como todos los años pasaremos una jornada espeluznante en nuestro colegio. La mañana del 31 de octubre se invita a todos los alumnos a venir disfrazados terroríficamente a clase. Ese día comenzaremos la jornada con un Mannequin Challenge de miedo en todo el colegio. Tras ello nuestros alumnos participarán en diferentes talleres  sobre la festividad anglosajona hasta la hora del recreo. A la vuelta trabajaremos en nuestras aulas en un ambiente preparado para la ocasión.

A continuación os dejamos algunas "ideas" de desayunos saludables para esa original mañana.





¡Sumerjámonos en esta festividad y su cultura! 

HAPPY HALLOWEEN!!!



Clasificación de palabras

En lengua estamos aprendiendo cómo clasificar palabras según su sílaba tónica. Estos contenidos nos serán muy útiles para la acentuación de palabras más adelante, así que os animamos a practicarlo de una forma lúdica y divertida.



Pincha en los siguientes enlaces para practicar:

martes, 3 de octubre de 2017

Los números romanos

Esta semana estamos viajando en el tiempo y descubriendo los números de la época romana. Al principio nos ha costado un poco de trabajo adivinar sus reglas pero poco a poco vamos  entendiéndolas y desvelando sus misterios. A continuación os dejamos unos vídeos para repasar sus reglas y varios enlaces para practicar de una forma divertida y original... ¡¡jugando!! 




PROYECTO 1: Descubro mi cuerpo.

CONTENIDOS DEL PROYECTO 1: DESCUBRO MI CUERPO.


INGLÉS (Body and clothes)
CIENCIAS NATURALES
 . Alphabet.
. Body: eyes, mouth, teeth, head, neck, legs, wings, a tail, claws.
Adjectives: big/small, tall/short, slow/fast.

 I’ve got / I haven’t got.
It’s got / It hasn’t got/ Has it got…?


. Clothes: dress, skirt, hat, belt, boots, jeans, shirt, jacket, scarf, coat.

She/he is wearing...
She/he isn’t wearing…
Is she/ he wearing…?

SOMOS SERES VIVOS. 
¿Qué tipo de seres vivos somos?  
Somos animales terrestres, vertebrados, omnívoros, vivíparos y mamíferos.
Así funciona nuestro cuerpo.
Función de nutrición. Aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
Función de relación. Relación mediante los sentidos, el cerebro,  los nervios y el aparato locomotor.
Función de reproducción. Aparato reproductor masculino  y femenino.
 Somos distintos de otros animales.
Nos diferenciamos de otros animales en nuestra piel, nuestra postura erguida, nuestras extremidades y nuestra cabeza y nuestro cerebro.
 Cambiamos a lo largo de nuestra vida.  Infancia, adolescencia, madurez y vejez

SALUD, DIETA E HIGIENE.  
Salud y enfermedad.
¿Qué es tener salud?
¿Qué son las enfermedades?
¿Por qué enfermamos?
La alimentación y la dieta.
Los alimentos y sus nutrientes.
Alimentarnos bien. La dieta.
La higiene.
La higiene personal.
La higiene de nuestras cosas.
La higiene alimentaria.
La actividad física, mental y el descanso.
Realizar ejercicio con cuidado.
Beneficios de estar alegres.


LENGUA
MATEMÁTICAS
- Ortografía:
El punto y la mayúscula.
La sílaba tónica. El guion.

- Gramática:
La letra, la sílaba y la palabra.
La oración.

- Vocabulario:
El abecedario. El diccionario.
Palabras sinónimas.

- Compresión lectora de diferentes tipos de textos.

- Expresión oral y escrita:
Hablar y escribir.
Contar anécdotas y chistes.

- Literatura:
Los primeros textos.
La fábula.
LOS NÚMEROS DE HASTA CINCO CIFRAS. 
- Repaso de los números de dos y de tres cifras.
- El valor de las cifras en números de tres, cuatro y cinco cifras.
- La composición y descomposición.
- Comparación y ordenación de números.
- La aproximación de números a la decena, centena o unidad de millar más próxima.
- Los números romanos.
- Los números ordinales hasta el trigésimo.
- Cálculo mental.
- Resolución de problemas.

LA SUMA Y LA RESTA.  
- Dominio del algoritmo de la suma con llevadas.
- Dominio del algoritmo de la resta con llevadas.
- La prueba de la resta.
- Resolución de problemas de una y dos operaciones, manejando los distintos conceptos de suma y de resta.











martes, 26 de septiembre de 2017

English alphabet

Hello families!!  Hoy hemos comenzado a presentar el abecedario en inglés en las dos clases, como es algo nuevo para ellos  os dejamos  un par de vídeos por si queréis practicarlo  en casa de forma divertida.

THE ALPHABET 





domingo, 24 de septiembre de 2017

Reunión grupal

Como viene siendo habitual, a principios de curso y de trimestre tenemos la reunión grupal de clase. La nuestra tendrá lugar el lunes día 2 de octubre a las 16:00. ¡Os esperamos!

lunes, 11 de septiembre de 2017

Comenzando esta nueva andadura

Hoy hemos recibido con muchas ganas a nuestros niños y niñas... Como si no hubiese pasado un verano por medio esta mañana han venido con mucha alegría estas dos clases. ¡Qué grata sorpresa hemos tenido al conocer a dos nuevos compañeros de clase, uno en cada clase! ¡Bienvenido Daniel! ¡Bienvenida Elizabeth! ¡Este es vuestro colegio! Somos un equipo y todos estamos conectados en clase... lo que necesite uno, tiene alguien al otro lado que puede ayudarle. BUEN CURSO A TODOS Y TODAS.



Por otro lado hoy hemos hecho entrega de la lista de materiales para el nivel. Como se indica, todo material que esté en buen estado del curso anterior (colores, regla, lápices, etc) se mantendrán en el presente curso escolar. A continuación se indica dicha lista:


MATERIAL  ESCOLAR   PARA 3º DE PRIMARIA
                      
Cada niño/a traerá a clase el siguiente material:

-         4 cuadernos tamaño folio de 1 línea. De 80 páginas.
-          1 cuaderno tamaño folio de cuadros 5x 5. De 80 páginas.
-          2  lápices  del  nº 2 HB. 
-         1 bolígrafo azul y 1 bolígrafo rojo.
-         1 goma.
-         1 sacapuntas.
-         Pegamento de barra.
-         1 tijeras.
-         1 regla de 30 cm (preferiblemente no de silicona).
-         1 caja de 12 colores de ceras duras. 
-         1 caja con 12 lápices de madera.
-         1 caja de rotuladores de punta fina.
-         1 carpeta azul de cartón con 10 fundas de plástico.
-         1 estuche de cremallera, con su nombre, para uso diario en clase. Para guardar el material de uso diario: lápiz, bolígrafos, goma, sacapuntas y colores de madera.
-         1 compás a partir del segundo trimestre.
-         1 diccionario de lengua española.
-         1 bloc de dibujo.
-         1 bloc de cartulinas de colores tamaño A4.
-         1 neceser con objetos de aseo personal básicos para Educación Física.
-         Flauta (preferiblemente Hönner o Yamaha).

Cualquier otro material que haga falta a lo largo del curso se informará con antelación.

Todos los materiales deberán llevar el nombre y  apellidos  puestos desde casa, para evitar pérdidas y confusiones.

Es muy importante que para el lunes 18 de Septiembre el alumno/a haya traído todo. Para la primera semana, será necesario que traigan al menos, el cuaderno del año anterior, lápiz, goma y colores.
                                  
NOTA:- Las marcas de algunos materiales son aconsejables porque son de mayor calidad y más duraderas. Recordamos que no hay que comprar material nuevo si el del curso anterior está en buen estado.
                                  

                      Gracias y feliz comienzo de curso.
                                                                                  Atentamente les saludan,

 tutoras de 3º de primaria.

jueves, 7 de septiembre de 2017

WELCOME AGAIN!!

¡Bienvenidos a todos y todas! El verano sigue presente en estos calurosos días pero nuestra mente, ganas e ilusión están puestas ya en este nuevo curso. Juntos se nos abre un nuevo horizonte y un nuevo ciclo de la mano de septiembre. ¡Cuánto recordaremos a nuestro gran maestro y amigo Juan! ¡Qué alegría volver a reencontrarnos con acento parisino! Aunque más arriba, él seguirá acompañando las aventuras y desventuras de estos bonitos grupos. Pero no podemos olvidar que este año tenemos la suerte de contar con una nueva maestra que viene muy ilusionada, y queremos darle una cálida   bienvenida a Amparo, la nueva tutora de  3º A, que además  será la encargada de introducirles en el mundo bilingüe de tercero. Juntas estamos preparando vuestra llegada con ganas, ideas y entusiasmo, así que avistamos que será un gran año para nosotros. Las clases comenzarán   el próximo lunes 11 de septiembre de 11:00 a 14.00 horas y el comedor escolar el día 19 de este mismo mes.


sábado, 8 de julio de 2017

FELICIDADES

Felicidades por ser como sois. Felicidades por el éxito que habéis logrado en estos dos primeros e importantes años de la etapa de Primaria. Hoy toca despedirme de este espacio que se creó para vosotros. Espero que lo sigáis utilizando hasta que lleguéis a 6º. Os pido perdón por todos los fallos que he cometido en estos años y os doy las gracias por lo que habéis aportado a mi vida. Siento no haber podido dedicar a este espacio todo el tiempo que vosotros os merecéis en este último tramo de curso. La maestra Macarena lo ha hecho por mí y con mejores resultados que yo. Sin la maestra Macarena este espacio no habría sido el mismo, es única y espero que siga en tercero con su tutoría y con vosotros en inglés. En esta despedida no me puedo olvidar de la maestra y amiga Pepa Domínguez que tanto me ayudó, este espacio también fue y sigue siendo suyo.
Es la última vez que os escribo desde aquí. Ahí lleváis mi despedida para siempre:

ME HABÉIS ENSEÑADO A QUERER, CUANDO OS VI SENTÍ ALGO RARO POR DENTRO, NO SABÍA NADA DE VUESTRA HISTORIA. LA ESCUELA OS DEBE AYUDAR A CUMPLIR VUESTROS SUEÑOS Y YO ESPERO SER TESTIGO LEJANO Y AUSENTE DE CÓMO SE CUMPLEN VUESTROS DESEOS Y VUESTROS SUEÑOS.

 
VOSOTROS QUE DE ESTA VIDA ME HABÉIS SALVADO, HOY TOCA DECIROS ADIÓS. AUNQUE TENGA MIEDO DE VIVIR SIN VOSOTROS, Y CORRA EN DIRECCIÓN CONTRARIA A VUESTRO VIVIR SÉ QUE NO ESTARÉIS PERO ALGO DE VOSOTROS LLEVO PARA SIEMPRE EN MI ALMA Y MI CORAZÓN.
 
QUE NO OS DIGAN QUE NO PODÉIS SER NADIE. LLEGARÉIS DONDE OS PROPONGÁIS. ME HE PUESTO EN VUESTRA PIEL Y OS DEJO VOLAR ALTO. SEGUID ADELANTE, NO PODÉIS QUEDAROS ATRÁS. VOLAD ALTO Y NO LIMITÉIS VUESTRA MENTE.
 
 
UN DÍA MÁS VUELVE A EMPEZAR Y PIENSO EN VOSOTROS. ME HACÍA FELIZ VEROS A MI LADO. VOY A QUEREROS TODA LA VIDA. NADA SERÁ IGUAL SIN VOSOTROS. YO SIN VOSOTROS Y SIN LA PAZ QUE SUPISTEIS DARME.
 
 
DESDE QUE OS FUISTEIS DESDE QUE NO ESTÁIS NO TENGO ESTRELLAS PARA CONTAR. SOY NÁUFRAGO DEL TIEMPO, UN TIEMPO QUE NO EXISTE PORQUE SÓLO ES EL ESPACIO QUE COMPARTIMOS DURANTE DOS AÑOS. PERO VALIÓ LA PENA EXISTIR POR HABEROS CONOCIDO.
 
 
OS TENDRÉ SIN TENEROS, Y SABRÉ LO QUE ES MORIR DE SED JUNTO A LA FUENTE. ESTE SONETO DEL POETA CUBANO NICOLÁS GUILLÉN LO DICE TODO: MORIRÉ DE SED AÚN TENIENDO EL AGUA DE LA FUENTE DE VIDA QUE SOIS VOSOTROS.
 
FELICIDADES Y GRACIAS POR TODO




 

domingo, 25 de junio de 2017

Verbena 2017

¡Enhorabuena a los artistas de segundo! El pasado viernes 16 todos los asistentes a la verbena del cole pudieron disfrutar del arte, gracias y salero que tienen nuestro alumnos. Un improvisado maestro Juan con unos centímetros menos y una clase repasando y disfrutando de sus clases, y otro grupo bailando al son de Luis Fonsi con sonidos que nos acercan al verano...¡Enhorabuena a las familias que han dedicado su tiempo y sus ganas en enseñar los bailes y dedicarles muchos momentos ensayando con todos ellos! Y a vosotros, alumnos y alumnas, seguid viviendo y disfrutando cada ocasión de ser equipo, de disfrutar de cada momento que se presente, porque vosotros sois maravillosos. FELIZ VERANO.

 
 

Invitados especiales de nuestro castillo.

Tras recibir la invitación formal a nuestro castillo, las familias de segundo aceptaron dicha sugerencia y el pasado día 16 vinieron a conocer nuestra morada. Como no podía ser de otra forma, celebramos una fiesta en honor a todos ellos en cada una de las clases: no faltaron danzas, torneos de caballeros, malabaristas e incluso conocidos trovadores del reino. Tras dicha fiesta, acompañamos a nuestros familiares por las distintas dependencias del castillo...Patio de armas, torre del homenaje, aposentos reales,...¡incluso los llevamos a las mazmorras a descubrir el trono desierto del rey loco! Disfrutamos juntos de un día especial para todos nosotros. ¡Gracias alumnos y alumnas por hacer emocionante cada actividad con vosotros!¡Gracias familiares por acoger cada iniciativa con esas ganas e ilusión! ¡Juntos hacemos escuela!

Fotos de la visita familiar