Contenidos Proyecto 4

PROYECTO 4: SOMOS SERES VIVOS.

Tarea: El bosque animado ( mural de animales con descripciones y otros textos)

ÁREA DE LENGUA  (Temas 7 y 8)

ORTOGRAFÍA

- Palabras con ll y y.

-La r.

- Los dos puntos.

GRAMÁTICA

- El determinante: los artículos y los demostrativos.

- El determinante: los posesivos y los numerales.

VOCABULARIO

- Palabras derivadas: prefijos

- Diminutivos y aumentativos.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

- Describir personas y animales.

Repaso:

-  La sílaba tónica: agudas, llanas y esdrújulas.

- El orden alfabético 

ÁREA DE MATEMÁTICAS (Temas 7 y 8)

LAS MEDIDAS DE LA LONGITUD

- Medimos longitudes

- La unidad universal de medida de longitud.

- El decímetro, el centímetro y el milímetro.

- El kilómetro.

- Cálculo.

LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD Y DE PESO

- El litro, el medio litro y el cuarto de litro.

- El centilitro y el hectolítro.

- El kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo.

- El gramo y la tonelada.

- Cálculo.

Repaso:

- La suma y resta con llevadas.

- La multiplicación llevando.
-La división.

- Multiplicación por la unidad seguida de ceros.

- Resolución de problemas.

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES  (Temas 1 y 2)

Los seres vivos. Los animales

- Los seres vivos.
- Cómo son los animales y dónde viven.
- Animales según su alimentación, reproducción y aparato locomotor..
- Aprovechamos de los animales.

Las plantas.

- Cómo son y dónde viven.
- Tipos de plantas.
- Aprovechamos las plantas.

ÁREA DE INGLÉS. (Unit 2)

Animals: bear, tiger, cheetah, zebra, gorilla, seal, whale, dolphin, kangaroo, rhino.
Animals's food: Plants, meat, fish, fruit.

Repaso de las descripciones del proyecto 1.

Estructuras: I like.../do you like.../ I don't like.../ What's your favourite animal? /My favourite animal is.../ It's got... legs/ It hasn't got...