Monday 30th, English Vlog

    Good morning students, What about your last weekend??

Primero de todo quiero agradeceros enormemente tanto a vosotros alumnos y alumnas como a vuestra familia por la gran implicación de ambos en mandarme vuestros vídeos. ¡Qué gran participación!

Hoy empezamos otra semanita más. Esta semana os pondré actividades con fichas de repaso. Las soluciones os la mandaré por correo a quien me vaya mandando las tareas. Todas son voluntarias,para que no perdáis ritmo ni hábito de trabajo en inglés también.

Las actividades de hoy son de la parte del Vlog del libro, aquí os pongo una captura de la página. Vamos a ver los vídeos y vais a hacer 2 actividades. Aquí os dejo el ejemplo de hacer estas actividades.

   Esta es la página del libro

 Y estas son las actividades que los enunciados corresponden a las actividades 2 y 3.


                          actividad 2 (video 1)

                 Actividad 3 (video 2)

                        Aquí los vídeos:

                               Video 1

Video 2

                     


   

Exposiciones orales (peli o libro)

En esta entrada iremos colgando los vídeos que vayan llegando relativos a las exposiciones orales recomendando una película o un libro.

Thursday 2nd, Review worksheet and song

    Buenos días chicos y chicas de quinto, seguimos repasando el proyecto 4.

Hoy trabajaremos una ficha muy facilita sobre los comparativos y después escucharemos una canción y tendréis que rellenar los huecos que aparecen borrados en la ficha de la letra de la canción que os pongo. Como siempre todas estas actividades son voluntarias para no perder ritmo ni hábitos.

Ánimo, un día menos para volver.

 

Canción proyecto 4

                                            

                           Letra de la canción para completar los huecos:

                   

        Escribir a continuación las palabras que están tachadas en la letra:

            1.
            2.
            3.
            4.
            5.
            6.


     



                 

Oral Speaking Videos 2

Me siguen llegando vídeos con vuestras frases de comparativos, los anteriores están subidos en la entrada Oral Speaking Videos 1.     
                      Muchas gracias.

                                    

                           

TAREA LENGUA 5ºA

Hola familias!!!!
Venga, que ésta es ya nuestra tercera semana!!! Vamos a por ella!!!

El trabajo será para esta semana, pero como hemos estado hablando durante estos últimos días, si alguna familia necesita más tiempo, no hay problemas (además, después viene Semana Santa que os puede servir, si queréis, para poneros al día si se os ha quedao algún trabajito por hacer).

En este caso vamos a seguir repasando los verbos (tenéis el anexo de gramática donde vienen todos los tiempos verbales en sus tres conjugaciones).
Os adjunto 3 fichas y un juego: Las 3 fichas tienen 3 niveles diferentes para atender a la diversidad y el juego es opcional para pasar un rato divertido con la familia.

Me ha dado mucha alegría recibir los email con vuestros trabajos.

Ánimo!!!

Si alguien termina y quiere más actividades podéis hacer las tareas de Lengua de 5ºB.

TAREA DE LENGUA 5ºB (semana 30 de marzo)

La tarea de lengua para la clase de 5ºB para la semana será la siguiente:

Por un lado, ejercicios de verbos que se exponen a continuación (algunos ya me habéis mandado los de la ficha 5).

Por otro lado, una actividad de escritura y expresión oral que vendrá explicada detalladamente en el siguiente documento.

Como ya sabéis, una vez realizadas me la podéis enviar a la siguiente dirección de email: marismasdeltinto5b@gmail.com. Recordar también que aunque las actividades son propuestas para esta semana, seremos flexibles en los plazos de entrega. Si alguna familia necesitara más tiempo, la puede mandar más tarde sin ningún tipo de problema.

MATERIAL VOLUNTARIO DE LENGUA

A continuación incluimos material de repaso de lengua. Es un material completamente VOLUNTARIO pensado para alumnos/as que no tengan tarea pendiente y quieran dedicarle más tiempo.

La primera propuesta son páginas para trabajar la comprensión lectora. Dejamos dos alternativas. La primera con textos un poco más sencillos (5º primaria) y la segunda con textos algo más complicados (6º primaria). Se puede responder directamente de manera digital.

https://www.edu.xunta.gal/centros/ceiprabadeira/system/files/u2/LC_5.pdf

https://www.edu.xunta.gal/centros/ceiprabadeira/system/files/u2/LC_6.pdf

Por otro lado, material para repasar vocabulario, gramática, ortografía y la escritura. De nuevo dos alternativas. La primera me parece muy completa y perfectamente adaptada al nivel de los alumnos/as aunque tiene el inconveniente de no incluir las soluciones.

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/06/Repaso-Verano-lengua-5%C2%BA-c.p.-ARTURO-DUO.pdf

Esta segunda página no me parece tan completa ni tan adaptada al nivel de los alumnos (aunque también está bien) pero contiene las soluciones al final de la página por tanto los alumnos/as pueden corregir sus propias tareas. Cada uno puede elegir la que más le convenga.

https://ventanavt5ref.weebly.com/uploads/3/9/1/3/3913135/refuerzo-ampliacion_lengua-5_casa_saber.pdf

Oral Speaking Videos 1

 
Buenos días chicos y chicas de quinto desde aquí os agradezco a vosotros y a vuestras familias que me estéis haciendo llegar vuestros vídeos practicando oral Speaking.

Iré poniéndolos por aquí, en esta entrada a medida que me vayan llegando.

  ¡Enhorabuena por vuestro trabajo!


     Vuestros vídeos

 

                    
                    

                     

                   

Muchísimas gracias a estos grandes alumnos y alumnas y sus familias, estoy muy orgullosa de tod@s.

Los próximos vídeos que vayan llegando los colgaré en otra nueva entrada, ya está tiene mucho peso.

PARA APRENDER VOCABULARIO CASTELLANO

Para el alumnado de otras nacionalidades que quieran mejorar el castellano, os dejo un enlace en el que aparecen diferentes fichas con diferentes temáticas (casa, escuela, cocina, familia, tienda, calle, campo...)

Vocabulario Árabe- Castellano

Oral practice with comparatives

  Buenos días chicos y chicas, ¿ visteis los vídeos de la entrada de ayer y practicasteis las actividades online?

Hoy os propongo una actividad muy facilita : vamos a buscar 2 objetos que tengamos en casa, y nos vamos a grabar diciendo 3 frases de comparativos ( si alguien quiere decir más puede hacerlo)  por ejemplo podemos utilizar estos adjetivos y ponerlos en comparativo: high, short, small, big, cheap, expensive, old, cool, boring, funny, healthy, unhealthy....
Vamos a mandar el video, en HORIZONTAL, no más de 20 segundos de duración a mi correo, que os recuerdo:

inglesmaestra.e@gmail.com

Venga animarse y así ponéis en práctica de forma oral lo aprendido.

Gracias por vuestra implicación.

Let's practice English

   


   Hello children, How are you going? I hope you are enjoying at home.

Una vez que he corregido vuestras tareas de la semana pasada sobre los Comparatives, he comprobado que todavía no os queda claro los usos de ~er y ~more.

Así que os voy a dejar aquí 2 vídeos que lo explican muy bien y después de verlos y aprender la diferencia os animo a que pongáis en práctica lo estudiado haciendo una actividad online.

        Videos explicativos Comparative

                   

                 Practica online

        https://www.superprof.es/apuntes/idiomas/ingles/gramatica-inglesa/adjectives/exercises-comparative-adjectives.html


     Animo

         

MEJORA DE LA COMPETENCIA LECTORA 1

¡Buenas a todos y todas! Nos esperan algunos días más en casa y cada vez se va haciendo más pesado. Por ello, tenemos que buscar nuevas formas de entretenernos. Aquí propongo una página web de uso muy sencillo en la que podréis mejorar vuestra competencia lectora.

Para acceder sólo tendréis que copiar el enlace que aparece a continuación y pegarlo directamente en un buscador (en mi ordenador no puedo acceder desde el google chrone. Sí desde internet explorer).

http://www.disanedu.com/aplicaciones/competencia-lectora/

Una  vez dentro, podréis investigar sus diferentes usos aunque yo voy a proponer uno de ellos; el TEST DE VELOCIDAD. En cuanto pinchéis vendrá todo perfectamente explicado (es bastante intuitivo). Podréis elegir la longitud de los textos y practicar para poder mejorar la velocidad lectora.

Espero que os sea útil. En los próximos días iremos subiendo más recursos. ¡Nos vemos pronto!

Tarea Inglés miércoles 18. 5A y 5B

Buenos días, chic@s y familias como hoy por horario tendríamos el examen del proyecto 4, y dadas las circunstancias en principio lo he aplazado, si se alargará esta cuarentena ya buscaría otras opciones para que lo hagamos.

Os he puesto hoy 2 actividades de repaso de los Comparatives. Son muy facilitas, tener en cuenta si el sustantivo a comparar es singular o plural para usar is o are. Y repasar los cuadros de gramática del libro para la formación de los comparativos si el adjetivo era corto o largo así como si eran irregulares. Tenéis que mandármelas al correo inglesmaestra.e@gmail.com hasta mañana a las 14:00h.

Actividades

Aqui os dejo un video para que os ayude a repasar.

Un saludo, lo estáis haciendo genial. Mucho ánimo.

Tarea Inglés martes 17 marzo. 5A y 5B

Hola chicos y chicas y familias. Para hoy vamos a hacer unas actividades de repaso. De esta ficha, que no tenéis que imprimir, sino solo copiar en vuestros cuadernos en la parte de Class. Hoy vamos a hacer las actividades 1,2 y 4. También vamos a copiar y completar el cuadro amarillo.

Para hacerlas tenéis que tener en cuenta los cuadros de gramática del libro y lo que yo expliqué de los comparativos en clase.

Tenéis que mandarme las tareas a través de fotos de vuestros cuadernos que se vea y lean bien a mi correo. Tenéis hasta mañana a las 14:00h para mandarlas. Este es mi correo, no olvidar poner vuestro nombre y curso en los correos q mandéis.

inglesmaestra.e@gmail.com

Los alumnos y alumnas que no trabajan el mismo contenido de clase que los demás no tienen que hacer esta ficha.

Muchas gracias alumnado y familias.

PELÍCULAS VIAJERAS

Este año hemos cambiado al  alumnado de 5º las maletas viajeras por unas películas viajeras. Todas las semanas podrán disfrutar junto a las familias del cine en casa. Elegirán una de las tres pelis, la verán y podrán dialogar sobre lo que más les ha gustado.
Lo escribirán en el cuaderno de superhéroe y lo leerán en clase.

DÍA DE LA LECTURA

El pasado lunes 16 de Diciembre, aprovechando la celebración del día de lectura, realizamos un actividad especial en el aula.

Para ese día, los alumnos y alumnos fabricaron unos adornos navideños en los cuales debían incluir cualquier escrito como un villancico, un poema... El lunes dedicamos un espacio para que los alumnos y alumnos mostraran sus adornos al resto de la clase.

Además, estos adornos han servido para decorar nuestra aula en estas fechas tan señaladas.